어린이가 가장 행복한 날

갑작스런 비와 돌풍으로 인해 야외에서 계획되었던 체험활동과 야외공연 , 이벤트와 음식 부스 등은 취소되었으나 , 실내공간에 모인 약 500 여명의 어린이와 부모 등은 기념식과 아동권리헌장 낭독 , 공연관람과 행운권 추첨을 통해 즐거운 시간을 보냈다 .

‘ 어린이 ’ 란 용어는 1923 년 소파 방정환 선생이 처음 사용하였다 . 어린이는 아이를 비하하거나 낮추어 지칭하는 것이 아니라 하나의 인격체로서 존중하여 부르자는 의미로 만들었다고 한다 .

방정환 선생은 그해 국내 최초의 잡지 「 어린이 」 를 창간하였고 , 5 월 1 일 어린이날 기념식을 최초로 개최하였다 . 일제 강점기 시절에 많은 탄압과 어려움 속에서 어린이날을 제정한 방정환 선생은 지금 우리에게 어떤 특별한 메시지를 보내고 있는 것일까 ? 첫째 , 모든 어린이의 권리가 중요하다 .

어린이는 안전한 환경과 교육 , 건강한 성장 등을 보장받아야 한다 . 어린이날을 통해 우리사회는 어린이의 권리를 존중하고 보호해야 함을 상기하고 , 모든 어린이가 행복하게 성장할 수 있도록 지원해야 한다 .

/ 아동권리 설명 생존권 건강한 환경에서 성장하고 , 생존에 필요한 서비스를 제공받을 권리 ( 안전한 주거지 , 충분한 영양 , 기본적인 보건서비스 , 적절한 생활수준 등 ) 발달권 신체 , 정신 , 감정 , 사회적 발달을 위한 권리 ( 교육과 여가 , 문화생활과 생각 · 종교의 자유 , 부모님 · 가족 · 교육자와의 긍정적 관계 등 ) 보호권 안전한 환경에서 성장하고 발달할 수 있는 권리 ( 모든 형태의 학대 , 차별 , 폭력 , 과도한 노동 , 약물과 성폭력 등에서 보호 ) 참여권 자신의 생활에 영향을 주는 일에 대해 의견을 말하고 존중받을 권리 ( 표현의 자유 , 사생활을 보호받을 권리 , 모임을 자유롭게 열고 유익한 정보를 얻을 권리 등 ) 둘째 , 모든 어린이를 특별하게 존중해야한다 .

특히 어린이날은 어린이들을 위한 특별한 존중과 즐거움을 제공해야 한다 . 가족은 어린이들과 함께 시간을 보내고 , 어린이에게 선물을 주거나 이벤트를 제공함으로써 기쁨을 만끽할 수 있어야 한다 .

※ 어린이와 특별하게 시간을 보낼 수 있는 방법 ① 게임의 시간 : 가족 구성원들과 함께 보드게임이나 카드게임을 가진다 . 어린이는 게임을 통해 즐거움과 동시에 전략적인 사고 , 협력 등을 배울 수 있다 .

② 놀이활동 : 공원 등에 조성해놓은 숲 놀이터나 키즈놀이터 , 놀이공원 등 놀이기구가 있는 곳에서 신나게 함께 논다 . 놀이는 어린이의 창의력과 상상력 , 신체발달에 긍정적인 영향을 주며 , 자기표현과 문제해결 능력을 향상시키는 데 도움을 준다 .

③ 야외활동 : 자전거 타기 , 공원산책 , 피크닉 등 자연 속에서 함께 시간을 보내면서 어린이가 체험하고 발견하는 즐거움을 선사한다 . ④ 독서시간 : 도서관이나 카페 등에서 어린이의 관심사나 연령에 맞는 책을 선택하여 함께 읽으면서 이야기를 나눈다 .

⑤ 창작과 예술활동 : 그림 그리기 , 공예 , 노래 , 춤 등 창작과 예술활동을 통해 어린이들은 창의적으로 표현하고 , 자신의 재능을 발휘할 수 있는 기회를 가진다 . ⑥ 요리체험 : 함께 만들 수 있는 간단한 요리를 만들어본다 .

어린이들은 재료를 섞고 만들며 자신이 만든 음식을 맛볼 수 있는 즐거움을 느낀다 . ⑦ 문화활동 : 미술관 , 박물관 , 동물원 등 문화공간을 방문하여 함께 관람하고 배우는 시간을 가진다 . 어린이들은 새로운 지식과 경험을 통해 다양한 견문을 넓힐 수 있다 .

셋째 , 어린이가 우리 사회의 미래임을 강조한다 . 어린이들은 우리 사회의 소중한 자산임을 인정하고 , 그들의 역할과 가능성에 대해 긍정적인 인식과 더불어 더 나은 환경과 기회를 제공할 수 있도록 노력해야 한다 .

※ 더 나은 환경과 기회를 제공할 수 있는 방법 ① 안전한 환경조성 : 어린이들이 안전하게 성장할 수 있는 환경을 조성한다 . 위험한 물건이나 장소로부터 보호하고 , 안전시설과 보호장치를 마련하여 사고를 에방한다 .

② 질 높은 교육제공 : 어린이에게 교육을 제공함으로써 자신의 잠재력을 개발하고 능력을 향상시킬 수 있는 기회를 제공한다 . 다양한 학습경험과 창의적인 활동이 필요하다 . ③ 건강한 성장지원 : 신체적 , 정신적 , 사회적으로 건강하게 성장하도록 지원한다 .

④ 참여와 의견존중 : 어린이들이 지역사회 일에 참여하고 , 자신의 의견을 맘껏 표현할 수 있는 기회를 제공한다 . ⑤ 평등한 기회제공 : 모든 어린이들이 경제적 , 사회적 , 문화적으로 격차가 발생하지 않도록 평등한 기회를 제공한다 .

경제적으로 취약한 가정의 어린이나 소수아동 등에게 특별한 지원과 프로그램을 제공한다 . ⑥ 보호 : 학대나 차별로부터 어린이를 보호하고 , 지원체계를 구축한다 .

방정환 선생 , 《 어린이 》 의 창간사 “ 새와 같이 꽃과 같이 앵도 같은 어린 입술로 , 천진난만하게 부르는 노래 , 그것은 고대로 자연의 소리이며 , 고대로 하늘의 소리입니다 .

비둘기와 같이 토끼와 같이 부드러운 머리를 바람에 날리면서 뛰노는 모양 고대로가 자연의 자태이고 고대로가 하늘의 그림자입니다 . 거기에는 어른들과 같은 욕심도 있지 아니하고 욕심스런 계획도 있지 아니합니다 . 죄 없고 허물없는 평화롭고 자유로운 하늘나라 ! 그것은 우리의 어린이의 나라입니다 .

우리는 어느때까지든지 이 하늘나라를 더럽히지 말아야 할 것이며 , 이 세상에 사는 사람사람이 모두 , 이 깨끗한 나라에서 살게 되도록 우리의 나라를 넓혀가야 할 것입니다 .

이 두 가지 일을 위하는 생각에서 넘쳐 나오는 모든 깨끗한 것을 거두어 모아 내는 것이 이 《 어린이 》 입니다 .” < 본 기고문은 완주군의 공식견해가 아님을 밝힙니다 .> /홍문기 박사는 아동이 행복한 세상을 꿈꾼다 . 지속가능한 아동친화도시를 연구하고 , 좋은 거버넌스를 모색한다 .

현재 완주군청 교육아동복지과에 근무하고 있다 .